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“擦肩而过”说
[ 2008-7-26 10:38:00 | By: yfsw ]
 
       “ 擦肩而过” 
  
        莱州一中 高一 25班 赵程
  
  擦肩而过,一种冷漠。没有同情,只有回避。(开篇点题,表明批评的态度)
  
  清晨,人们匆忙上班,大街上车水马龙,川流不息。红灯总是焦虑着人们的眼睛,而绿灯放泻着如开闸的江水的车流。一位步履蹒跚的老人,在绿灯前徘徊不前。众多的“过客”与他擦肩而过,而我也成了这冷漠“过客”中的一位。走过马路,回眸老人,一道孤独的身影,一抹失望的目光。
  
  (叙述“擦肩而过”现象一,用描写手法,语言整齐。“过客”一词用得好)
  
  傍晚,放学回家。忽然听到一片嘈杂声。一位被摩托车撞倒在地老人,在地上呻吟,汗珠粘住额头的缕缕白丝,眉头紧锁如核桃一般。围观的“看客”窃窃私语,有义愤填膺打抱不平者,有深感同情者,也有观而不语者。但一会都做了擦肩而过者。我驻留片刻,也成了与老人擦肩而过者。
  
  (叙述“擦肩而过”现象二。“看客”一词让人想起鲁迅的批判国民劣根性的文章)
  
  “过客”与“弱者”擦肩而过,“看客”与“弱者”擦见而过。麻木的“擦肩而过”。
  
  进入市场经济的中国,渴望金钱的人们,追求利益的人们,还有多少人会舍己救人,助人为乐?在金钱大潮冲击下,有多少人与正义与善良“擦肩而过”?悠悠华夏几千年留传下来的传统美德,难道已经荡然无存了吗?难道物质文明与精神文明也“擦肩而过”吗?
  
  (点出“擦肩而过”冷漠现象的社会原因。连用四个问句,句式整齐有力,表达强烈的批判态度,旗帜鲜明)
  
  震惊世界的汶川大地震,面临着生命危险,我们的老师,我们的战士,没有一个与“弱者”擦肩而过的,而是努力的拯救着一一个个在死亡边缘徘徊的生命。没有一个“看客”,没有一个“过客”。世界人民关爱汶川,英法美等国捐款来了,俄罗斯捐献物资来了,日本的医疗队来了。国内人民万众一心,捐款捐物,捐献爱心。汶川大地震,使人们重新体会到正义与善良的温暖,没有擦肩而过,只有无私奉献。那些“过客”与“看客”们,你们屡屡擦肩而过的,其实是丢掉了自己的良心和正义啊!   
  
  (提出用发扬汶川精神,解决“擦肩而过”社会现象的办法,“汶川大地震,使人们重新体会到正义与善良的温暖,没有擦肩而过,只有无私奉献”,很有警上示意义。最后批“过客”与“看客”,从反面进一步强调文章中心,很有力量)
  
  评语:本文作者提出的是批评论题,基本思路是围绕中心“列表现,找根源,挖危害,找办法”,行文清晰,论证有力,是批评性作文的好文章。不足之处是“列表现”两段事例有内容重复的感觉。
  
 
 
  • 标签:暑期作文 
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